Causa revuelo las faltas ortográficas de maestras

Santo Domingo.-El Ministerio de Educación comparte la preocupación social por el mejoramiento de la educación y los problemas que amenazan su desarrollo, por lo que trabaja en la ejecución de planes y programas que permitan dar una respuesta de manera eficiente a los desafíos educativos del país.

Así lo expresó Minerva Vincent, viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos de ese ministerio, en respuesta a los resultados de un estudio realizado por el Instituto Nacional de Educación Inicial (INEDI) publicado por el LISTÍN DIARIO, el cual revela grandes faltas ortográficas en profesoras de escuelas públicas y privadas.

En tanto que George Santoni, presidente de Educa y María Teresa Cabrera, ex presidenta de al Asociación Dominicana de Profesores (ADP), consideraron que el estudio demuestra que se necesita más inversión en educación.

Ministerio
Vincent expresó que el Ministerio busca transformar esa preocupación en acciones concretas, mediante planes y programas, como el Plan de Reformulación de la Formación Docente, que responde de manera eficiente a los desafíos educativos del país.

El estudio del INEDI también reveló deficiencias en la pronunciación.

En ese orden, Vincent explicó que el Plan de Refor mulación de la Formación Docente es una iniciativa interinstitucional, de alcance nacional y cuyo objetivo es elevar las competencias de los nuevos docentes.

Dijo que desde hace dos años, liderados por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, expertos y representantes de 25 instituciones de educación superior de todo el país, más Educación, trabajan en mejorar la situación.

EDUCA
George Santoni, presidente de EDUCA consideró que el país descuida aspectos básicos como la Educación, mientras se preocupa por crear grandes y rimbombante órganos gubernamentales.

“No importa cuántas nuevas instituciones creemos, mientras no haya educación en el país, no habrá una verdadera institucionalidad ni seguridad jurídica”, agregó.

Dijo que ese estudio revela claramente el problema estructural del país, porque se sigue empeñado en crear grandes y rimbombantes órganos gubernamentales, mientras se descuida lo básico: la educación.

ADP
Mientras que la ex presidenta de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), María Teresa Cabrera consideró que el estudio del INEDI le indica a los actores del sistema educativo el tamaño de los desafíos que tienen por delante.